把微密圈当教材：一节课讲故事化怎么成立，顺便把标题和正文对一对 你有没有想过，那些在微密圈里热火朝天讨论的内容，其实本身就是一堂绝佳的“故事化”教学课？更妙的是，如果我们能把这个过程拆解开来，再反过来审视和优化我们的标题与正文，岂不是一举两得？今天，我们就来聊聊这个有趣的话题。 为什么说微密